4 bindungstypen bei kindern

In der Welt der Psychologie ist das Bindungsverhalten ein zentraler Aspekt menschlicher Beziehungen. Dies betrifft sowohl das Verhältnis zwischen Eltern und ihren Kindern, als auch Bindungen zu anderen Menschen im Verlauf des Lebens. In diesem Artikel kannst du alles Wichtige über die Definition, die Entwicklung und Beispiele von Bindungsverhalten erfahren. Zudem wird auf spezifische Bindungstypen bei Kindern sowie auf das Bindungsverhalten und dessen Auswirkungen bei Erwachsenen eingegangen. Der Fokus liegt dabei auf einer klaren und verständlichen Darstellung von Forschung und Theorie. Entdecke über 50 Millionen kostenlose Lernmaterialien in unserer App. Lerne mit deinen Freunden und bleibe auf dem richtigen Kurs mit deinen persönlichen Lernstatistiken. In der Psychologie bezieht sich das Bindungsverhalten auf die Verhaltensweisen, die individuelle um Verbindung, Schutz und Nähe zu einer anderen Person, meist zu einer Betreuungsperson, herzustellen, sie aufrechtzuerhalten oder wiederherzustellen. Es handelt sich dabei um ein Konzept, das erstmals von dem britischen Psychiater und Psychoanalytiker John Bowlby in den er Jahren entwickelt wurde.

4 Bindungstypen bei Kindern: Einführung

Darüber hinaus postulierte er, dass Bindung eine evolutionäre Komponente hat, die dem Überleben dient. Laut Bowlby gibt es vier charakteristische Merkmale der Bindung :. Hier liest du mehr zur Eltern-Kind-Bindung. Der Kinderpsychiater Bowlby interessierte sich dafür, wie Kinder zu anderen Menschen insbesondere zu ihren Bezugspersonen in Beziehung treten und wie sich dies in ihrem Denken und Verhalten niederschlägt. Dabei bemerkte er, dass Kinder sich bedrängt fühlen, wenn sie von ihren Bezugspersonen getrennt sind — insbesondere in der Gegenwart von Fremden oder an einem unbekannten Ort. Dies führte dazu, dass Bowlby das entwickelte, was heute als Bindungstheorie der Kindheit bezeichnet wird. Die Theorie basiert aus Bowlbys Vorstellungen darüber, wie Kinder ihre Ängste, ihr Verhalten, ihren Verlust und die Trennung von ihrer Bezugsperson verstehen. Dies sind seine drei wichtigsten Thesen :. Mary Ainsworth , eine Schülerin und Kollegin Bowlbys, führte seine Ideen noch einen Schritt weiter. Durch ihr Interesse an der Entwicklungspsychologie, trug sie dazu bei, Bowlbys Ideen mit einer Reihe von Experimenten voranzutreiben.

Die sichere Bindung: Charakteristika und Entwicklung

Die Bindungstheorie englisch theory of attachment fasst Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Bindungsforschung englisch attachment research zusammen, die unter anderem belegen, dass Menschen ein angeborenes Bedürfnis haben, enge und von intensiven Gefühlen geprägte Beziehungen zu Mitmenschen aufzubauen. Diese Konzeption wurde von dem britischen Psychoanalytiker und Kinderpsychiater John Bowlby , [1] dem schottischen Psychoanalytiker James Robertson und der US-amerikanisch-kanadischen Psychologin Mary Ainsworth entwickelt. Gegenstand der Bindungsforschung ist der Aufbau und die Veränderung enger Beziehungen im Laufe des Lebens. Die Bindungstheorie basiert auf einer Sichtweise der frühen Mutter-Kind-Beziehung , die sich auf die emotionalen Bedürfnisse des Kindes konzentriert. Eines der ursprünglichen Anliegen Bowlbys war es, eine wissenschaftliche Basis für den psychoanalytischen Ansatz der Objektbeziehungstheorien herzustellen und psychoanalytische Annahmen empirisch überprüfbar zu machen. Dabei entfernte er sich im Laufe seiner Forschungsarbeit von der Psychoanalyse.

Die unsichere-ausweichende Bindung: Ursachen und Auswirkungen

Dieses starke innere Gefühl eines Menschen, egal ob jetzt positiv, negativ, sicher oder unsicher, wird in der Bindungstheorie als das innere Arbeitsmodell bezeichnet, anhand dessen werden zukünftige zwischenmenschliche Beziehungen bewertet und gestaltet. John Bowlby hat dahingehend vier verschiedene Bindungstypen kategorisiert. Kinder mit sicherer Bindung fühlen sich wohl und sicher, wenn ihre Eltern anwesend sind. Sie nutzen ihre Eltern als sichere Basis, um die Welt zu erkunden, und zeigen Stress, wenn die Eltern abwesend sind. Wenn die Eltern zurückkehren, suchen sie Tro st und lassen sich leicht beruhigen. Kindern mit einer sicheren Bindung zeigen tendenziell ein angemessenes soziales Verhalten, sind weniger Aggressiv und empfinden sich selbst als wertvoll und liebenswert. Kinder mit einer sicheren Bindung entwickeln im späteren Verlauf ihres Lebens seltener psychische Erkrankungen, sie sind also resilienter. Kinder mit unsicher vermeidender Bindung zeigen wenig emotionale Reaktion auf die Abwesenheit ihrer Eltern und meiden oft den Kontakt, wenn die Eltern zurückkehren.